‘Se bajan sueldos de los docentes para preservar más empleos’, dice Monserrat Creamer, ministra de Educación

Reducir una hora en las jornadas (que implica 8,33 % menos de sueldo para los docentes, según el Ministerio del Trabajo) es un reconocimiento del Gobierno al Magisterio, en medio de la crisis, porque para el resto de funcionarios son dos horas, indica la ministra de Educación, Monserrat Creamer.

La dirigencia lo rechaza y pide subvenciones en el pago de internet. “Una de las herramientas más usadas es WhatsApp, por lo que vemos programas que faciliten a los docentes evitar estos gastos”, dice Creamer.

En la Ley Humanitaria no está la disposición de bajar las pensiones en la modalidad virtual de la educación particular, lo que preocupa a los padres. ¿Cómo se controlará?

Exhortamos a que se conformen comunidades educativas, no puede ser que la institución y las familias vayan cada una por su lado. Un buen ejemplo es que esta semana empezaron las clases cerca de 70 000 estudiantes de 91 instituciones (del régimen Costa-Galápagos) a las que se les pidió como requisito evidencias de acuerdos en el tema pensiones y el acceso a las plataformas y el cumplimiento del currículo para emergencia. Tenemos que fortalecer la costumbre de acuerdos. La educación particular es heterogénea. Hay desde $3 hasta más de $1500, urbanas y rurales. Las nuevas leyes dan oportunidades a nivel laboral por lo que no habría ya motivos para que haya más despidos, cada una debe hallar el mecanismo apropiado.

¿Será todo el año virtual en el régimen Costa/Galápagos?

Son impredecibles los plazos, pero el plan COVID-19 tiene tres fases: la una es en casa, la segunda es el retorno progresivo con los lineamientos por cumplir basados en los protocolos de salud. Se modificarán las jornadas, los niños no irán los cinco días a la semana ni las seis horas, así está haciendo el mundo. La tercera fase es la nueva normalidad, no sabemos cuándo, pero calculo que al menos al finalizar este año calendario no va a ser del todo posible una asistencia total.

¿Hay migración de la educación particular a la fiscal?

No tenemos aún cifras definitivas, estamos a mediados de las matrículas extraordinarias, pero tenemos notificación de escuelas particulares de diferentes rangos que quieren cerrar, algunas están en zonas vulnerables. Y como ministerio ofrecemos cupos a todos, preparamos a la educación pública para recibir más niños de lo usual.

Hay preocupación por la reducción del sueldo de los docentes con la disminución de una hora, lo que consideran una falacia ya que en el teletrabajo laboran más de las ocho horas.

Como dijo el presidente de la República (Lenín Moreno) no es una decisión fácil, es dolorosa pero indispensable, porque a cambio se preserva mayor cantidad de empleos. Hay que recordar que los aportes al IESS van completos y es una medida temporal, pueden ser seis meses, no sabemos con exactitud. Se ha ofrecido capacitación con el apoyo de las universidades, fundaciones y empresas, tienen un cupo de medio millón de cursos y cerca de 80 000 docentes han hecho ya más de uno.

¿A cuánto asciende el recorte presupuestario del Ministerio de Educación para este año?

Se ha anunciado reprogramación de algunos proyectos y suspensión momentánea como el bachillerato internacional. El proyecto de servicio de atención familiar para la primera infancia se aplica desde el 2017 y consiste en que un docente va a las casas para realizar actividades cognitivas, exige de presencialidad por lo que tiene que ser reprogramado. En este caso se han dado desvinculaciones de 700 docentes. El de jóvenes y adultos que tiene varias fases, el de alfabetización no se puede hacer de manera virtual ni a distancia, pero se conserva bachillerato intensivo, que significa 106 500 beneficiarios que siguen con este programa, porque no queremos que personas en rezago escolar vuelvan a interrumpir. Sí bordea, entre posibles reprogramaciones o suspensiones, los $300 millones (respecto al presupuesto del 2019).

No se renovó la vinculación a los docentes contratados

La gran mayoría de los que ganaron el nombramiento en Quiero ser Maestro 6 tenían contratos, pero algunos de ellos lastimosamente no lograron el nombramiento, por lo que ceden el puesto a los que sí lo lograron. (I)

 

Fuente: www.eluniverso.com

Link: https://www.eluniverso.com/guayaquil/2020/05/22/nota/7847391/se-baja-sueldos-docentes-preservar-mas-empleos

Ley Humanitaria no incluye rebajas en las pensiones de instituciones educativas particulares

Quito –

El proyecto de Ley Humanitaria aprobado por la Asamblea Nacional no fija rebajas en las pensiones de los establecimientos particulares en porcentajes como inicialmente lo planteó el gobierno de un 20%, de manera general. Más bien se centra en la regulación de la educación virtual.

Durante el debate, la mayoría de legisladores coincidieron que establecer una tabla de rebajas o un descuento en las pensiones no corresponde hacerlo por Ley; por lo que consideraron que el Ministerio de Educación, como ente rector, sería el encargado de revisar los descuentos si corresponden en relación de los costos de la educación virtual frente a la presencial.

Aunque en el documento aprobado deja a discreción del gobierno la entrega de ayudas económicas o no monetarias para cubrir parte de la pensión del presente año lectivo a las guarderías, centros de desarrollo infantil, escuelas y colegios particulares, en aquellos segmentos de la población más vulnerables, con el fin de garantizar la continuidad educativa.

Ese valor que entregará el gobierno a las escuelas y colegios privados, de los sectores vulnerables, deberán traducirse obligatoriamente en una disminución del valor que se pague en la pensión.

El texto aprobado prohíbe a los centros de desarrollo infantil, instituciones educativas particulares, fiscomisionales y municipales del Sistema Nacional de Educación y las instituciones del Sistema de Educación Superior suspender, bajo ninguna forma, la asistencia, el registro de asistencia y evaluación, por retraso justificado en los pagos de pensiones mensuales durante el tiempo que dure el estado de excepción.

En el caso de las instituciones de educación superior particulares, durante la emergencia sanitaria, ampliarán el porcentaje de becas a sus estudiantes matriculados regulares en un 10% adicional de lo ya establecido en el artículo 77 de la Ley Orgánica de Educación Superior, en cualquiera de los niveles de educación superior.

Educación virtual

Una vez publicada la Ley, tanto el Ministerio de Educación y el ente rector de la educación superior, tendrán un plazo de 30 días para emitir los reglamentos para la implementación y profundización de la educación en modalidad virtual en todo el país.

El Gobierno Nacional, a través del Ministerio de Educación, el ente rector de la educación superior, y demás autoridades competentes, deberán brindar todas las facilidades e incentivos para la implementación de sistemas de educación en modalidad virtual.

Una vez en vigencia la Ley Humanitaria, en 15 días, el ente regulador de las universidades autorizará a las instituciones de educación superior, que así lo soliciten, que su oferta de carreras y programas de educación superior pase, total o parcialmente, a modalidad virtual.

Deberá fomentarse las alianzas entre centros educativos, privados o públicos, nacionales o extranjeros, que permitan el acceso a una oferta más amplia de programas educativos en modalidad virtual a todos los estudiantes del país.

El Ministerio de Educación en un plazo de 30 días establecerá un plan emergente para priorizar el fortalecimiento de la educación pública para que las unidades educativas tengan acceso a equipos necesarios para una educación virtual de calidad, además de mantener los proyectos de desayuno escolar.

En aquellos lugares en los que no se encuentre disponible la infraestructura de conectividad apropiada o suficiente, ni la de medios de comunicación tradicionales, la autoridad educativa nacional establecerá ́ los mecanismos más adecuados y al alcance de los estudiantes para el acceso a la educación.

Para efectos del artículo 134 de la Ley de Educación Superior, el ente regulador tendrá un plazo máximo de 90 días para emitir la autorización para la generación de nueva oferta académica en modalidad virtual para aquellas instituciones de educación superior que lo soliciten. (I)

 

Fuente: www.eluniverso.com

Link: https://www.eluniverso.com/noticias/2020/05/18/nota/7844667/ley-humanitaria-no-incluye-rebajas-pensiones-instituciones

Cómo saber si soy beneficiario del bono de contingencia de 120 dólares

El Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES) notificará a los beneficiarios a través de mensaje de texto SMS al teléfono celular.

Así comienza la segunda etapa de la entrega del Bono de Protección Familiar contra el coronavirus.

El dinero será entregado desde este viernes 15 de mayo.

El ministro Iván Granda volvió a recordar que habilitaron 10 200 puntos de pago de la red financiera nacional, porque quieren evitar aglomeraciones, entre essos Baco del Barrio, Mi Vecino, Tu Banco, Banco Aquí, Banecuador.

Los ciudadanos pueden consultar en la página web del MIES si son beneficiarios del bono, así como el punto de pago más cercano a su domicilio.

¿Cómo sé si voy a recibir el bono de emergencia?

  • Acceder al portal del Ministerio de Inclusión. Puede hacerlo desde aquí
  • Tenga su cédula a mano.
  • Le aparecerá la opción: Consulta de usuarios del Bono – Pensiones y Contingencia
  • Allí debe hacer un click en el recuadro que indica ‘No soy un robot’
  • Y finalmente debe digitar su número de cédula
  • Si tiene alguna duda también puede llamar al 1 800 002 002.

Precauciones

El pago de todos los bonos y pensiones se realiza según el último dígito de la cédula, incluso los sábados y domingos.

Recuerde que si su cédula termina en 1, puede cobrar el 1, 11, 21 y 31.

Es importante el uso de mascarilla y mantener la distancia social.

En su cuenta de Twitter, Granda indicó que, se amplió la cobertura y este proyecto beneficiará a 950 000 personas en total.

En esta segunda fase se entregará un solo bono de $120 a nuevos beneficiarios.

En la primera etapa, el bono se dividió en dos, $60 cada mes y se pagó en abril y mayo. (I)

 

Fuente: www.eluniverso.com

Link: https://www.eluniverso.com/noticias/2020/05/14/nota/7841049/coronavirus-como-saber-si-soy-beneficiario-bono-contingencia-120

Deuda del gobierno a municipios suma más de $500 millones; AME llama al presidente Lenín Moreno a dialogar

Quito –

En mayo la deuda del gobierno central con los municipios ya sobrepasa los 500 millones de dólares, tomando en cuenta una parte de febrero, marzo, abril y este mes en curso y que, por cada mes, las transferencias mensuales totales a los 221 municipios del país suman alrededor de $171 millones.

Raúl Delgado, presidente de la Asociación de Municipalidad del Ecuador (AME), pidió al ministro de Economía y Finanzas, Richard Martínez que participe en el Comité Ejecutivo de la AME que se realizará este miércoles, para coordinar la entrega de estos recursos.

Delgado, además, llamó al presidente Lenín Moreno a dialogar, ya que las reuniones han sido a nivel de ministros. “Debemos mantener un diálogo fluido. No es momento de dar disposiciones a través de una Cadena Nacional, es momento de trabajar por la seguridad y por la vida de la ciudadanía», señaló Delgado, en entrevista con Telerama.

El planteamiento que hacen es realizar una evaluación semanal para tener claridad sobre la situación en los cantones frente a la pandemia del COVID-19.

Esta evaluación debe incluir el comportamiento de la curva de contagio, la capacidad de atención en el sistema de salud, la toma de pruebas rápidas para la detección de COVID-19, la dotación de equipamiento de bioseguridad y la capacidad de todas las empresas públicas, privadas y de los sectores productivos para que cumplan con los protocolos y todas las medidas para tener una «reactivación económica segura». (I)

 

Fuente: www.eluniverso.com

Link: https://www.eluniverso.com/noticias/2020/05/11/nota/7838082/ame-llama-presidente-lenin-moreno-dialogar-deuda-gobierno

Presidente Lenín Moreno asegura que es necesario que empleadores y trabajadores lleguen a acuerdos

El presidente de la República, Lenín Moreno, aseguró que en este Día Internacional de los Trabajadores no solo se debe celebrar el esfuerzo y la lucha que realizan los trabajadores, sino también se debe comprometer alcanzar un país que cuide y reconozca el derecho de los trabajadores.

El jefe de Estado se refirió de esa forma en una cadena nacional de radio y televisión transmitida durante la mañana de este viernes 1 de mayo.

«Estos son tiempos difíciles para el Ecuador y el mundo. Por eso es importante, especialmente ahora, que el empleador y el trabajador laboren juntos, que lleguen a acuerdos, formando un solo equipo para salir adelante y con esa decisión y ese ejemplo el país entero también lo hará», aseguró Moreno.

El mandatario ecuatoriano reconoció que es un momento en el que cambiarán las cosas y los entendimientos en temas de trabajo. Por ello cree que es necesario que se lleguen a acuerdos y se puedan ejercer el «sagrado derecho a trabajar».

Además, el presidente Moreno agradeció a todos los trabajadores del país por su labor diaria e incansable “a pesar de las circunstancias que vive el mundo entero». Pidió a los trabajadores seguir con su labor por un Ecuador libre, justo, pacífico.

 

Fuente: www.eluniverso.com

Link: https://www.eluniverso.com/noticias/2020/05/01/nota/7828680/presidente-moreno-asegura-necesario-que-empleadores-trabajadores#cxrecs_s